Тайский язык

Согласные (пхайанчана³)

Верхний класс HC содержит 11 согласных, и они представляют собой только аспираты (произнесенные с придыханием согласные пх, тх, кх, чх) и спиранты (ф, с, х). В уроке 6 мы сравнили согласные нижнего класса LC и верхнего класса HC, представляющие эти звуки. Как было сказано в уроке 6, одна из причин наличия двух наборов символов для одних и тех же звуков состояла в том, чтобы позволить этим звукам произноситься с различными тонами и таким образом использовать все тоны тайского языка. Однако, в верхнем классе HC нет ни одного соноранта (м, н, нг, в, й), чтобы сопоставить ему сонорант нижнего класса LC. Но тем не менее, соноранты так же используют весь диапазон тонов. Простой процесс преобразования символов нижнего класса LC в верхний класс HC решает проблему второго набора символов-сонорантов. Записывая символ верхнего класса HC ห /хоо⁴/ перед регулярной согласной-сонорантом из нижнего класса LC, получаем преобразование согласной нижнего класса в верхний класс. Используемый таким образом символ верхнего класса ห называют ห-นำ (хоо⁴ нам), т.е. «предшествующий хоо⁴». В этом случае ห теряет свою фонетическую ценность как спирант, он просто указывает на то, что получившийся в итоге составной символ (специфический сонорант) должен быть прочитан с набором тонов для согласных верхнего класса HC вместо правил для тонов в нижнем классе LC.

Не существует никаких эквивалентов верхнего класса для ณ /ноо неен/ и ฬ /лоо тьулаа/. Соноранты верхнего класса HC и их эквиваленты หLC используются только в качестве первой буквы слога; в качестве конечной буквы слога используются только символы нижнего класса LC.

2. Тоны (оок¹сиенг⁴)

Повторим то, что было сказано выше:
составные символы с использованием ห /хоо⁴ нам/ используют тоны согласных верхнего класса HC (см. п.п. 5-7 в уроках 6 и 7). Таким образом, слова, начинающиеся с หม, หน. и т.д. произносятся с низходяще-восходящим (4), низким (1) и падающим (2) тонами.
Необходимо тщательно изучить правописание каждого слова, имеющего падающий тон (2).

Обратите внимание на следующие пары, имеющие одинаковое произношение:

3. Практика чтения

А.

หมอ หนา แหงน หวี หลู หรือ เหย
หม่อ หน่า แหง่น หวี่ หลู่ หรื่อ เหย่
หม้อ หน้า แหง้น หวี้ หลู้ หรื้อ เหย้

นา หนา เลา เหลา ไร ไหร วาน หวาน
น่า หน่า เล่า เหล่า ไร่ ไหร่ ว่าน หว่าน
น้า ้้้้้้้้ หน้า เล้า เหล้า ไร้ ไหร้ ว้าน หว้าน

นา น่า้ น้า
หน่า หน้า้ หนา

เลา เล่า เล้า
เหล่า เหล้า เหลา
ไร ไร่ ไร้
ไหร่ ไหร้ ไหร
วาน ว่าน ว้าน
หว่าน หว้าน หวาน

Б.

หรอ ไนม หลาย หนาว หมอ ไหน เหมือน
ใหญ่ หน่อย หมื่น ใหม่ เหนื่อย หล่อ เหยี่ยว
หน้า เหล้า ไหว้ หญ้า หนี้ ไหม้ หม้อ

สเหลือง หาหมอ สายไหม ถอยหนี หายหรือ
ส่วนใหญ่ สี่หมื่น ใส่หน่อย เผื่อเหนื่อย ข่าวใหม่
ข้าวไหม้ ห้ามไหว้ ให้เหล้า สู้หน้า น้าหม้อ

มีหมา งูเนลือม นายหนี งานหลวง รอหลาน
คู่ใหม่ เท่าไหร่ เมื่อไหร่ ไม่ใหญ่ เริ่มเหนื่อย
ล้างหน้า ซื้อหม้อ เนื้อไหม้ แล้วไหว้ ใช้หนี้
แม่หม้าย ไม่ไหม้ เพิ่งไหว้ ชื่อหญ้า นี่เหล้า

นี่ที่ไหน นี่เท่าไหร่ ให้เมื่อไหร่ หนีทำไม
ผ้าไหมไทย ไหว้ผู้ใหญ่ เขียนหลายเรื่อง เหลือสามหมื่น
ไฟไหม้ที่ไหน ไฟไหม้หญ้าแห้ง ทางสายไหนใหม่ หมอใหม่เหนื่อยหน่อย

4. Смысловое чтение

แม รี่เล่าว่า เมื่อวานนี้สามีของเขาเวียนหัว ท้องเสีย คอแห้ง ไมมีเสียง มีไข้สูง เขาเลยไม่มาโรงเรียน เขาพาสามีมาหาหมอที่ร้านหมอข้างหน้าโรงเีรยน

แมรี่ถามหมอว่า สามีควรทานยาที่หมอเคยให้เขาไหม* หมอว่าไม่ควรทาน หมอให้ยาใหม่ ยาของสามีมีหลายสี หมอไม่ให้สามีมาโรงเรียนให้เขานอน หมอห้ามเขาใช้เสียง เขาทานยาใหม่ที่หมอให้เมื่อวานนี้

เมื่อเช้านี้ แมรี่มาโรงเรียน เพื่อนเพื่อนถามเขา เขาว่าสามีของเขาหายเวียนหัว มีไข้ไม่สูงเท่าไหร่แล้ว

* Слово, обозначающее вопрос /ไหม/ произносится в высоком тоне (3) как «май³», это исключение из правил тонов. Всегда придерживайтесь разговорного произношения, не ориентируйтесь только на систему письма. Обратите внимание на различия значений этого слова. При одинаковом написании, но разном произношении значения слова будут разными:

ไหม май³, показатель вопросительного предложения
ไหม май⁴, шёлк.